Ιρλανδία και Ευρώπη πρωταγωνιστούν στον παγκόσμιο χάρτη της μόρφωσης

Η εκπαίδευση παραμένει ακρογωνιαίος λίθος για την ανάπτυξη και την ανταγωνιστικότητα των σύγχρονων κοινωνιών. Σε έναν κόσμο που μεταβάλλεται ταχύτατα, η απόκτηση πτυχίου δεν αποτελεί πια πολυτέλεια αλλά βασικό εργαλείο για την επαγγελματική ανέλιξη και την ενίσχυση της οικονομίας. Τα πιο πρόσφατα παγκόσμια δεδομένα επιβεβαιώνουν ότι οι χώρες με υψηλότερα μορφωτικά επίπεδα διατηρούν και ισχυρότερους ρυθμούς οικονομικής ανάπτυξης.

Σύμφωνα με τη διεθνή μελέτη της CBRE Research για το 2023, παρατηρείται σαφής διαφοροποίηση στην πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση ανάμεσα στις αναπτυγμένες και τις αναπτυσσόμενες οικονομίες. Οι χώρες της Δυτικής Ευρώπης, η Σιγκαπούρη, οι Ηνωμένες Πολιτείες και η Αυστραλία φιγουράρουν στις πρώτες θέσεις της παγκόσμιας κατάταξης, τόσο σε απόλυτους αριθμούς πτυχιούχων όσο και σε ποσοστό του πληθυσμού.

Η Ιρλανδία καταλαμβάνει την πρώτη θέση με εντυπωσιακό ποσοστό 52,4% του πληθυσμού ηλικίας 25-54 ετών να διαθέτει πτυχίο Bachelor ή ανώτερο. Ακολουθεί η Ελβετία με 46%, ενώ στην τρίτη θέση βρίσκεται η Σιγκαπούρη με 45%. Η Σκανδιναβία δεν λείπει από την κορυφή: η Σουηδία βρίσκεται στη δέκατη θέση με ποσοστό 39,6%, ενισχύοντας τη φήμη της ως πρότυπο προοδευτικής κοινωνίας με επένδυση στην εκπαίδευση.

ΔΕΙΤΕ ΕΔΩ ΟΛΑ ΤΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΓΙΑ ΨΗΦΙΑΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ

Η Ευρώπη διατηρεί την πρωτοκαθεδρία της με έξι χώρες στις δέκα πρώτες θέσεις – ένδειξη της διαχρονικής επένδυσης των ευρωπαϊκών κυβερνήσεων στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, μέσω επιδοτούμενων πανεπιστημίων, δημόσιων πολιτικών προσβασιμότητας και εκπαιδευτικών μεταρρυθμίσεων.

Την ίδια ώρα, οι Ηνωμένες Πολιτείες μπορεί να μην βρίσκονται στις πρώτες θέσεις αναλογικά, ωστόσο ξεχωρίζουν σε απόλυτους αριθμούς: πάνω από 78 εκατομμύρια ενήλικες είναι κάτοχοι πτυχίου. Η Κίνα και η Ινδία, χάρη στον τεράστιο πληθυσμό τους, εμφανίζουν επίσης υψηλούς απόλυτους αριθμούς, παρόλο που τα ποσοστά παραμένουν σχετικά χαμηλά – γεγονός που αναδεικνύει τις προκλήσεις της εκπαίδευσης σε αναπτυσσόμενα κράτη.

Στη Λατινική Αμερική, χώρες όπως η Χιλή και η Βραζιλία προσπαθούν να γεφυρώσουν το χάσμα, με ποσοστά πτυχιούχων που κυμαίνονται μεταξύ 19% και 23%. Αν και οι αριθμοί αυτοί υστερούν σε σχέση με τις ανεπτυγμένες χώρες, καταδεικνύουν σημαντική πρόοδο και πολιτική βούληση για ενίσχυση της πρόσβασης στην ανώτατη εκπαίδευση.

ΔΕΙΤΕ ΕΔΩ ΟΛΑ ΤΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΓΙΑ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ & ΤΡΑΠΕΖΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ

Η μελέτη επιβεβαιώνει ότι υπάρχει έντονη συσχέτιση μεταξύ του μορφωτικού επιπέδου και του κατά κεφαλήν ΑΕΠ, γεγονός που υπογραμμίζει τη στρατηγική σημασία της εκπαίδευσης για τις εθνικές οικονομίες. Η γνώση δεν αποτελεί μόνο ατομικό εφόδιο, αλλά συλλογικό κεφάλαιο που οδηγεί την κοινωνία μπροστά.

Σε έναν κόσμο που βασίζεται όλο και περισσότερο στην τεχνολογία, την καινοτομία και τις ψηφιακές δεξιότητες, η πρόσβαση στην πανεπιστημιακή εκπαίδευση μετατρέπεται σε παγκόσμιο στοίχημα. Η επένδυση σε πανεπιστήμια, εκπαιδευτές και σύγχρονα γνωστικά αντικείμενα είναι πλέον καθοριστική όχι μόνο για την πρόοδο των ατόμων, αλλά και για τη βιωσιμότητα και ανθεκτικότητα των οικονομιών.